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读懂这4条伟大的教育原则,你才知道如何教育孩子
发布时间:2020-01-10
 

1、鱼缸法则

养在鱼缸里的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸长的金鱼可以长到一尺来长。

父母的管束和限制就像鱼缸一样,会让孩子拘泥于其间。孩子的成长需要自由的空间,孩子需要自己去体验各种成功和失败的经历,家长需要信任孩子,让孩子成为自己生活的引导者。

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2、狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物,大自然的神秘、新奇永远令狼惊异,狼总是对周围的环境充满兴趣,因而他们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力地生存下来。

孩子对于世界的好奇心,是他进行学习的最根本动力。整个人类的发展史,就是不断地了解自然、了解世界的过程。

培养孩子的好奇心,就是要引领孩子走向自然,让孩子仔细观察生活,这也是孩子能够学好书本知识的基础。

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3、南风效应

北风和南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的衣服脱掉。北风无论怎么猛烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,行人觉得春意暖人,于是解开纽扣,脱掉了大衣。

北风想通过强力把行人的衣服脱下来,可招致的却是更加有力的抵御。南风则是通过把天气变暖,让行人自己把衣服脱下来。

南风效应告诉我们,强制力所产生的效果有时反而不如感召力。那些一味监督管制孩子的家长,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。南风型的父母会耐心倾听了解孩子,适当地放下自己的期待和要求,允许孩子按照自己的节奏自己的特色去发展。

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4、罗森塔尔效应

1968年,美国心理学家罗森塔尔和他的助手来到一所小学,进行了7项实验。他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的准确性。其实,名单上的学生都是随便挑选的。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班时,名单上的学生成绩都大幅度提高,而且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛。

那些学生成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多的关注了他们。老师不仅对名单上的学生抱有更高期望,而且还会通过态度、表情、赞许等方式,将隐含的期望传递给这些学生,学生得到老师的积极关注,也会给老师以积极的反馈,这种反馈又激起老师更大的教育热情,如此循环往复,以致这些学生的学业成绩和社会行为朝着教师期望的方向靠拢,使期望成为现实。

每个孩子都可能成为非凡的人才,但这种可能的实现,取决于家长和老师如何对待他们。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望。你希望孩子成为什么样的人,孩子就会成为什么样的人。#头条心理学院#

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