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【优秀毕业生专访】马小玉:教育情怀,薪火相传
发布时间:2019-10-09
 

2011年9月,来自湖北郧西的马小玉来到汉江师范学院,大学三年,她不仅学习成绩一直名列前茅,而且培养了各种各样的兴趣爱好。2014年6月,大学毕业的她放弃了广州的高薪工作,毅然决然回到家乡从事教育工作,谈起这一举动,还要说起她自身的经历说起。

父亲


青涩年华的引路人

马小玉的爸爸马正发是一名小学老师,他的教学工作突出,被评为先进,教学质量在全镇名列前茅。正当他以满腔的热情投入到教学工作时,1992年5月,他遭受了人生的一次重大打击——失去双手。马正发在医院住了20多天后,回家养伤。当时的马小玉还未满月,马正发很消沉,想离开教师队伍,但是一想到国家培养了这么多年,特别是学生们渴求知识的眼神,他舍不得离开他们。

当时,有人在背后议论他:“连手都没有,怎么能教我的孩子学习?”一位学校领导对他说:“你只要能写字,就把你留在教学岗位上。”从此,马正发下定决心,一定要甩掉假肢,用双臂苦练教学本领。

在马小玉小的时候,每日都会看见爸爸一个人坐在房间练习写字。一双笨拙的手写着一个又一个歪歪扭扭的字,无论白天有多累,每日晚上他都会练习写字,这也成了他的一大习惯,因为很困难,所以他常常练习到汗流浃背。当时的马小玉还小,不知道父亲每日经历着什么样的痛苦,她说:“爸爸每日都是笑容满面的,从未看出他有半点痛苦,甚至像个小孩子一样,现在自己长大了,都不敢想象父亲经历的那种痛苦。”父亲每日晚上坐在桌子上练习时的模样,也给马小玉留下了深刻的印象。


汉师

激情岁月的孕育所

由于从小就受父亲的影响,马小玉高考后毅然决然填报了离家不远的汉江师范学院,并来到教育学院小教专业学习(原教育系),当问及她为什么会选择小教这个专业时,马小玉说:“大概是从小就受父亲的影响吧,我也想像父亲那样,能够为教育事业献出自己的一份力量。”来到大学后,马小玉认真学习专业知识,大学三年时光,令她印象最深刻的就是和室友一起去图书馆学习了,当时图书馆位置特别少,想要安安静静坐在图书馆看书的话,必须提前去占位置,爱好看书的她一下课就会奔向图书馆,狂奔的几分钟,几小时的看书时间,成了马小玉现在最难忘的事。

喜欢看书的她内心深处还藏着一颗运动的心,老师们都说,马小玉的排球一级棒,那么她是如何做到的呢?马小玉说:“我也没有经过专业的培训,只是个人爱好罢了,起初我打排球并不好,后来我就每天练习,刚开始接触排球的时候,手很疼,但是,只有忍受疼痛继续打,如果怕疼就没希望了。后来,经过反复的练习,对打排球也得心应手了。”骨子里的坚韧劲儿,让马小玉打排球的技术越来越高。

图书馆里的柔情,排球场上的坚韧。经过三年大学生活的磨炼,马小玉成了大家眼中“能文能武”的女孩子。

家乡


教育情怀的坚守地

大学毕业后,本有机会去广州工作的她却放弃了这难得的机会,面对高薪的诱惑,面对城市的华丽,马小玉最后选择了自己的家乡教书,谈起当时,她说:“我也有过纠结,但最终选择回到家乡的原因有两个。一是我爸爸没有手,我实在不放心他们,我回家了,还可以照顾一下父母。二是从小受我爸爸的熏陶,看着爸爸和学生在一起开心的笑容时,我也想像他那样,为家乡的教育事业献出自己的一份绵薄之力。”回到家乡后,马小玉来到了一所小学任教,在教书育人的过程中,马小玉也慢慢发现了孩子们存在的一些问题,她说:“由于很多孩子都是留守儿童,从小就缺少父母的关爱,导致性格很内向。看到这些,我就想把我最好的爱都给他们,大概这就是教师的职业情怀吧!”

前不久,马小玉已经调到初中任教了,她的工作就是带两个班的数学和一个班的班主任,虽然工作很重,但是她丝毫没有厌倦之情,反而是不断提升自己,致力于把每一位学生教好。

现在的马小玉已经大学毕业四五年了,面对同专业的学弟学妹,她也说出了自己的心声:我想告诉学弟学妹们,我希望学弟学妹们能够珍惜大学里的宝贵时间做一些让自己充实的事情,比如参加学校的组织的活动,参加计算机等级考试和其他的资格考试,让自己的知识更多,不断充实自己,而不是说每天浑浑噩噩,只要珍惜了现在的时间,大学结束后,你就可以对自己说‘大学,我不后悔’。”

因为父亲,马小玉对教书育人产生了独特的情怀,父亲成了她青涩年华的引路人。因为汉师,马小玉在教书育人方面学到了很多的技巧,汉师成了她步入教师行业的孕育所。因为家乡,马小玉在培养学生方面有了更多的感悟,家乡成了她职业生涯的坚守地。

这一切的一切,都源自榜样的力量——父亲马正发,父亲对教育的执着深深影响着她,教育情怀代代相传,同时,这种执着的精神也影响着许许多多已经或者即将踏入教师职业的人,希望在榜样的影响下,每位教师的教育情怀都能越来越强烈,让教育之火越燃越烈。



采写:ASSAM

指导老师:石琰鑫

文本编辑:ASSAM 

责编:彭阳

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